CONECTATE CON NOSOTROS

Argentina

DECLARARON PROFESOR DISTINGUIDO POST MORTEM A CARLOS EUGENIO DIEULEFAIT

Avatar

Publicado

en

Recibió también un Diploma de Honor la Escuela de Estadística al cumplirse el 75º aniversario de la creación de la carrera.

En la tarde/noche del pasado miércoles 25 de octubre, en el recinto de sesiones se efectuó el acto en el que se declaró Profesor Distinguido Post Mortem de la ciudad de Rosario a Carlos Eugenio Dieulefait y se entregó un Diploma de Honor a la Escuela de Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario con motivo de cumplirse este año el 75º aniversario de la creación de la carrera de estadística.

Presidió el acto la concejala Norma López, del Frente de Todos-PJ, quien propuso ambos reconocimientos.

De López

La concejala López destacó que era “un día especial”; reafirmó que “las y los mejores tiene que ser reconocidos” y lo resaltó a Dieulefait como el impulsor de la estadística en la Argentina.

Indicó posteriormente respecto a “como incide la estadística en la vida. La herramienta de la estadística para mejorar las políticas públicas” y planteó que “si no tenemos esas herramientas no vamos a mejorar los objetivos”.

Aludió más adelante a la celebración de los 75 años de la creación de la carrera de Estadística en la ciudad y su “aporte a la libertad y calidad de vida”.

También puntualizó el reconocimiento a “cada uno y cada una” que trabajaron en la carrera, y lo marcó que se efectuaba “en el recinto de la democracia, cuando no podemos permitirnos retroceder”.

Dijo que se “reconocía a Carlos como un pionero en el país” y sostuvo que “no la pasó bien en 1955”.

Admitió que son homenajes que “llegan tarde” como los también reconocimientos a Isabel Taboga y a Juan Elena Blanco, “que trabajaron por la inclusión y la igualdad”.

Más adelante hizo referencia a la relación de amistad de Dieulefati con Beppo Levi, para insistir luego en la “defensa de la Universidad pública y gratuita”.

De Enrique Arónica

Fue luego el turno del docente de la Escuela de Estadística, Enrique Arónica, quien expresó su agradecimiento al Concejo, y en el mismo sentido al director de la Escuela y al decano de la Facultad, al igual que a la familia.

Posteriormente mencionó la extensa lista de entidades internacionales que integró “Don Carlos”, tras la creación de la carrera, y luego la Escuela de Estadística. Así enumeró sociedades científicas vinculadas a la especialidad en La Haya, Londres, París, los Estados Unidos, la fundación del Instituto Interamericano de Estadística. Lo calificó como “una figura de dimensiones internacionales”.

Marcó “una brevísima historia, en 1927, con 26 años crea la cátedra, con 29 el gabinete de Estadística, con 32 el Instituto de Estadística y en 1948, el 12 de marzo, en un año de posguerra, de presencia del Estado él crea la carrera de Estadística”.

Asimismo indicó que “sin estadística no hay planificación”,  recuerda la creación de la Escuela de Estadística, en 1968, y en “1988 un grupo de estadísticos llevamos un proyecto para cambiar el nombre a la Facultad” que pasó a denominarse de Ciencias Económicas y Estadística, “y darle visibilidad”.

Arónica consignó que ingresó a la carrera en el ’68 “y tuve la fortuna de tenerlo como profesor, enmudecido por sus clases”. Agregó que “en el ’73 me recibí y nos propuso ser docente” y sumó que hace 50 años que es profesor de la casa de estudios, tras haber sido “ayudante de cátedra de él”.

“Era un gran compañero, daba afecto, aconsejaba”, aseveró sobre Dieulefait.

Entrega de la distinción y agradecimiento

Tras la lectura del decreto por el que se lo declara a Carlos Eugenio Dieulefait, Profesor Distinguido Post Mortem de la ciudad de Rosario al “considerado el principal principal impulsor de la carrera de Estadística de la Universidad Nacional de Rosario” la concejala López le hizo entrega a su viuda, Elda Gallese el diploma enmarcado, quien al agradecer mencionó  que tiene tres hijos –dos de ellas, Valeria y Dora, la acompañaron en el palco de honor “Manuel Belgrano”-, 7 nietos y un bisnieto.

Evocó la creación del Instituto Interamericano de Estadística, y narró que “en 1946 el entonces presidente, Juan Domingo Perón, recurre al Instituto por un estadístico y le dicen que en Pueyrredón al 1200, en Rosario, está uno de los mejores del mundo, el general Perón le dice al pedirle su colaboración que ‘la patria se lo demanda’”.

Recordó también su esposa que describió “los principios filosóficos de la estadística”, mencionó su “pasión por el estudio”, y a su tarea en el marco de la literatura, para precisar que “no me alcanzó para ser poeta sí para estadístico”.

Hizo también referencia a la novela que escribió “El mundo entre dos tijeras” y recitó un poema que le escribiera, para agradecer, por último el homenaje, que “es bien merecido”.

Diploma a la Escuela de Estadística

A continuación el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario, Javier Ganem, y el director de la Escuela de Estadística, Javier Bussi, recibieron el Diploma de Honor por el 75º aniversario de la creación de la carrera.

El director de la carrera, Bussi, sostuvo que “estoy muy halagado de compartir este momento” y destacó la presencia de docentes, graduados, amigos; agradeció al Concejo “por el Diploma de Honor” y por la participación al profesor Enrique Arónica, y a la estadística Patricia Vaggina.

Historió el proceso desde la creación de la carrera en el ámbito de la entonces Universidad Nacional del Litoral, “la primera en Latinoamérica y la primera en lengua castellana”.

También reivindicó la importancia de la “educación de calidad, libre y gratuita” y sobre la importancia de la investigación en el ámbito de la Universidad, y en tal sentido citó al Consejo de Investigaciones de la UNR.

Destacó asimismo la importancia de la tarea de los estadísticos en la realización de encuestas y sostuvo que “la estadística es esencial para el avance científico”.

Por su parte el decano, Ganem, también mencionó el agradecimiento a todos los asistentes al acto, en el marco de las actividades por los 75 años de la carrera.

Dijo que “siempre se ha mantenido en alto la memoria del profesor Dieulefait”, para también mencionar a otros reconocidos investigadores que surgieron del ámbito universitario.

Precisó que “Rosario tiene el privilegio de ser la cuna de la primera carrera de Estadística” y le sumó a ello que hoy también están la maestría y el doctorado en Estadística y la Diplomatura en Datos, para resaltar la necesidad de “mantener viva esa llama, hoy como hace 75 años”.

Continuar Leyendo

Argentina

Murió Gaspi a los 23 años: el influencer argentino fue una de las víctimas del choque de helicópteros en Brasil

La muerte de Gaspar Prim Díaz, conocido popularmente como Gaspi, causó conmoción en el mundo digital. Según informaron autoridades brasileñas y medios internacionales, el creador de contenido argentino falleció en un accidente aéreo ocurrido en Río de Janeiro, donde dos helicópteros colisionaron en pleno vuelo.

Ailén Lazarte

Publicado

en

La comunidad de las redes sociales atraviesa horas de profundo dolor tras confirmarse la muerte de Gaspar Prim Díaz, más conocido como Gaspi, uno de los influencers y youtubers argentinos más reconocidos de los últimos años.

De acuerdo con la información difundida por autoridades brasileñas y replicada por medios nacionales e internacionales, el joven de 23 años viajaba en uno de los dos helicópteros que chocaron en pleno vuelo sobre Río de Janeiro durante la jornada del domingo. El siniestro dejó varias víctimas fatales y es investigado por organismos competentes de Brasil para determinar las circunstancias en las que ocurrió.

La identidad de Gaspi entre las víctimas fue confirmada por las autoridades intervinientes y posteriormente difundida por distintos medios de comunicación, lo que generó una inmediata repercusión entre seguidores, colegas y figuras del ámbito digital.

Gaspi había alcanzado una enorme popularidad gracias a sus videos en redes sociales, especialmente por sus entrevistas callejeras cargadas de humor, improvisación y situaciones descontracturadas que rápidamente se volvieron virales. Con el paso de los años logró construir una comunidad de millones de seguidores en plataformas como YouTube, TikTok e Instagram, convirtiéndose en una de las caras más conocidas de la nueva generación de creadores de contenido argentinos.

Nacido en Buenos Aires, su crecimiento en el mundo digital fue constante y le permitió transformarse en una figura destacada dentro del streaming y las redes sociales. Entre los reconocimientos obtenidos a lo largo de su carrera se encuentra el premio a Youtuber del Año en los Coscu Army Awards, uno de los eventos más importantes de la escena de internet en Argentina.

Durante los últimos años también participó en diversos proyectos vinculados al entretenimiento digital y amplió su alcance internacional, incluyendo su presencia en eventos de gran repercusión entre creadores de contenido de habla hispana.

Tras conocerse la noticia de su fallecimiento, numerosos influencers, streamers y personalidades del ámbito digital expresaron públicamente su pesar a través de las redes sociales y enviaron mensajes de acompañamiento a familiares y amigos.

La muerte de Gaspi genera un fuerte impacto entre sus seguidores y marca el final de la trayectoria de uno de los creadores de contenido más populares surgidos de las redes sociales argentinas en la última década.

Continuar Leyendo

Argentina

Milei difundió un mapa falso sobre universidades y la Austral tuvo que salir a desmentirlo

El presidente Javier Milei volvió a encender la polémica en su cuenta de X al compartir un gráfico que supuestamente destacaba el prestigio de los centros de estudio argentinos. Sin embargo, la propia Universidad Austral aclaró que los datos eran completamente falsos, mientras que Rosario quedó insólitamente borrada del mapa y Santa Fe figuró en un lugar equivocado.

Ailén Lazarte

Publicado

en

El gráfico de la discordia y el cruce en redes La batalla del Gobierno nacional contra las universidades públicas sumó un capítulo insólito en las redes sociales. El presidente Javier Milei compartió en su cuenta oficial un mapa de la Argentina que pretendía mostrar un ranking de excelencia académica, posicionando supuestamente a las instituciones privadas por encima de las estatales. El gráfico se viralizó rápidamente entre los militantes libertarios como un argumento para justificar el desfinanciamiento universitario, pero la jugada no tardó en volverse un bumerán cuando la propia institución citada en el mapa salió a despegarse de la publicación.

La Universidad Austral, señalada en el posteo presidencial como una de las supuestas fuentes o beneficiarias del ranking, emitió un comunicado tajante para aclarar la situación. Desde la alta casa de estudios privada explicaron que los datos volcados en esa imagen eran completamente falsos, que no correspondían a ninguna medición oficial realizada por ellos ni por consultoras internacionales serias, y lamentaron la utilización de información errónea para alimentar una discusión política tan sensible.

Rosario borrada y Santa Fe en el lugar equivocado Más allá de la falsedad de los datos macro, el mapa generó una fuerte indignación y burlas en la región debido a sus groseros errores geográficos. En el diseño que replicó el mandatario, la ciudad de Rosario —el segundo polo universitario y productivo más importante del país— directamente ni siquiera aparecía mencionada, borrando del mapa a toda su estructura académica.

Para colmo de males, el punto que intentaba ubicar a la ciudad de Santa Fe estaba colocado de manera errónea, situándolo geográficamente en una zona que correspondía a otra provincia. El blooper digital no pasó desapercibido para los usuarios locales de las redes y los sectores académicos de la provincia, quienes salieron a cruzar con dureza el posteo presidencial, señalando que el Gobierno maneja datos falsos y un profundo desconocimiento del interior del país a la hora de dar el debate sobre el futuro de la educación superior.

Continuar Leyendo

Argentina

Paro docente en varias provincias complica el inicio de clases en Argentina

Gremios docentes confirmaron medidas de fuerza en distintas provincias del país en reclamo de mejoras salariales y mayor financiamiento para el sistema educativo. La protesta genera incertidumbre sobre el inicio de clases y pone en tensión las negociaciones entre sindicatos, gobiernos provinciales y la Nación.

Ailén Lazarte

Publicado

en

El comienzo del ciclo lectivo en distintas provincias de Argentina se encuentra atravesado por un nuevo conflicto salarial entre los sindicatos docentes y las autoridades educativas. Diversos gremios del sector anunciaron un paro nacional en reclamo de mejoras salariales y de una mayor inversión en educación, lo que amenaza con retrasar el inicio de clases en varias jurisdicciones.

Las organizaciones sindicales sostienen que los salarios docentes han perdido poder adquisitivo frente a la inflación registrada en el último año y reclaman una recomposición urgente que permita recuperar el ingreso de los trabajadores de la educación. Además, exigen que se convoque nuevamente a la paritaria nacional docente para discutir un salario mínimo a nivel país.

Entre los gremios que impulsan las medidas de fuerza se encuentran entidades nucleadas en la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera), uno de los sindicatos más representativos del sector. Desde la organización señalaron que la situación económica afecta directamente a los docentes y advirtieron que la falta de respuestas concretas podría derivar en nuevas protestas.

Por su parte, desde el gobierno nacional encabezado por Javier Milei sostienen que las negociaciones salariales corresponden a cada provincia, ya que la educación es una competencia descentralizada. En ese marco, las autoridades remarcaron que las jurisdicciones deben avanzar en acuerdos propios con los gremios locales.

Sin embargo, la falta de consenso entre sindicatos y gobiernos provinciales generó un escenario de tensión que repercute directamente en el calendario escolar. En varias provincias, los docentes anunciaron que no comenzarán las clases hasta que se presenten propuestas salariales que consideren satisfactorias.

El conflicto genera preocupación entre las familias y la comunidad educativa, ya que el inicio del ciclo lectivo es un momento clave para millones de estudiantes en todo el país. Las autoridades educativas esperan que las negociaciones continúen en los próximos días con el objetivo de alcanzar un acuerdo que permita normalizar el comienzo de las clases.

Mientras tanto, el paro docente vuelve a poner en el centro del debate la situación salarial del sector educativo y el financiamiento del sistema público de enseñanza, una discusión que se repite en el país cada vez que se acerca el inicio del año escolar.

Continuar Leyendo

Tendencias